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“弘揚雷鋒精神,建設美麗國戲”學習雷鋒活動經驗交流會暨“育人·遇自己”西柏坡古月中學支教活動啟動儀式順利舉行

4月11日,“弘揚雷鋒精神,建設美麗國戲”學習雷鋒活動經驗交流會暨“育人·遇自己”西柏坡古月中學支教活動啟動儀式順利舉行,出席本此活動的有學院黨委副書記徐超、思政部主任梁建明、學生工作部(處)副處長王瑩、渠巖、京劇系黨總支副書記王婧、音樂系黨總支副書記梁峰以及各系輔導員和同學們。

會上,徐超副書記講到,今年3月,我院各系的同學們以慶祝中華人民共和國成立70周年為契機,以“黨建帶團建,團建帶班建”為基礎,開展了內容豐富的學習雷鋒系列活動,不僅結合了各系的專業特色,也充分發揮了同學們的主動性、積極性和創造性。今天的經驗交流會是為同學們提供一個互動交流的平臺,讓同學們在回顧本系學雷鋒活動的同時,也能夠參考、借鑒其他各系同學們的相關經驗,使雷鋒精神能夠延續下去,更具生命力。同時,他對同學們積極加入西柏坡古月中學支教活動的態度給予了高度的贊揚,希望同學們充分發揮“堅忍不拔,孜孜以求,始終以繼承弘揚民族優秀傳統文化為己任”的國戲精神,并要將這種精神帶到學習生活中去,不斷成長進步。

隨后,八個系的學生代表分別就各自組織的敬老院志愿慰問活動、社區服務活動、困難學生幫扶活動、校園義務勞動、主題班團會、“以弘揚雷鋒精神”為主題的設計創意比賽、《雷鋒》電影觀摩、品讀雷鋒日記、紀念雷鋒快閃、設置雷鋒墻展示等活動進行了展示和闡述,并分享了收獲與感悟。交流會中,有的同學講到學習雷鋒精神并不是形式主義,而是在志愿活動中不斷提高自己的認識和覺悟,并希望通過開展學習雷鋒活動,能夠使得雷鋒精神長明不滅,不斷增光增熱;有的同學指出雷鋒精神就是要求我們當代大學生能夠在嚴格要求自己的同時,為其他同學樹立學習的榜樣,促進集體的共同進步;有的同學還講到我們學院組織的各類學習雷鋒精神活動是通過各系同學們擅長的專業形式進行,比如表演、繪畫、音樂等,這些途徑和方式使得我們在傳遞和傳承雷鋒精神的過程中更具實效性。最終,新媒體藝術系在此次經驗交流匯報中榮獲一等獎;表演系和國際文化交流系榮獲二等獎;導演系榮獲三等獎。

交流活動結束后,梁建明主任談到通過聆聽此次經驗交流會,他總結了三個詞:學習、結合、希望。一是學習,雷鋒精神是永恒的,雷鋒是我們學習的榜樣,各系都組織開展了不同形式的學習活動。二是結合,大家都把學習雷鋒的活動和自己的專業特長相結合,比如京劇系的同學用京劇的獨特方式來學唱雷鋒主題的京劇,新媒體系的同學做了雷鋒墻展示,舞美系同學做了雷鋒主題的繪畫作品征集活動等。三是希望,希望雷鋒精神扎根在我們心中,將學雷鋒活動貫徹落實到平時的一點一滴,作為人一生的典范和行為準則,在日常的學習和生活中能夠生根發芽,照耀我們今后的人生。渠巖副處長講到各系同學們開展的學習雷鋒精神系列活動不僅增強了同學們學習雷鋒的意識,激發了同學們學習雷鋒的熱情,也提升了同學們的思想境界,對同學們自身的專業學習也起到了促進作用。他希望通過今天的經驗交流會,同學們能夠進一步將雷鋒精神內化于心,外化于行,使得雷鋒精神永放光芒。

之后,“育人·遇自己”西柏坡古月中學支教活動啟動儀式順利舉行。經過前期的報名、選拔和培訓,來自全院9名同學將于實踐周期間赴西柏坡古月中學進行為期兩周的支教服務。會上,為9名志愿者同學頒發了支教《錄用通知書》,同學們依次表示一定不負眾望,要帶著滿滿的愛與責任出發,把戲曲知識和國戲精神一同傳遞給老區的孩子們。

最后,王瑩副處長對本次活動做總結講話。她指出,同學們學習弘揚雷鋒精神,是不忘初心,保持本色的體現,今年整體上比去年更有活力,有創新,有提升。各系同學學習雷鋒精神活動的分享交流,不僅體現了同學們在活動過程中的真情實感,更體現出大家在志愿服務活動中的付出與收獲。同時,本年度西柏坡支教活動啟動后,廣大同學踴躍參與,充分體現出了支教服務實踐活動的持續性和成效性。相信通過傳幫帶與跨系部合作,同學們一定能夠圓滿完成此項光榮的實踐任務,向學校交上一份滿意的答卷。她希望通過學習雷鋒活動和支教活動的開展,同學們能夠從自身做起,從小事做起,從日常生活中的點滴做起,把學習雷鋒精神切實貫徹到各自的學習、生活和工作當中去,使大家能夠獲得發展與成長,使我們的校園充滿正能量,在幫助別人、奉獻社會的同時,提升自己,并為戲曲藝術以及中華民族優秀傳統文化的傳承貢獻自己的力量。


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